64) Sensibiliser le jeune public au développement durable avec le Service jeunesse
Publié 19-10-2021 par intermezzo - Permalien
Le service jeunesse est un outil éducatif à destination des jeunes du territoire, âgés de 11 à 17 ans. Environ 220 jeunes en bénéficient sur le territoire. Les animateurs proposent tout au long de l'année :
- des animations culturelles, sportives et éducatives (citoyenneté, environnement…)
- un soutien et un accompagnement des projets de jeunes
- une offre de séjours et de loisirs durant les vacances
- des animations de prévention (sécurité routière, addictions, ...)
- de l’information en direction des jeunes
- de l’accompagnement à la scolarité
Ainsi, dans le cadre du projet pédagogique de la structure, la question environementale est présente à travers de nombreuses actions.
C'est en favorisant la prise de conscience progressive de la responsabilité individuelle, qu'on aide chacun à conquérir son autonomie et à respecter son environnement.
- Amener les jeunes à mieux appréhender leur environnement naturel proche
- Permettre à chacun de découvrir que ses actes et ses comportements ont un impact positif ou négatif sur son environnement physique et humain
- Faire des jeunes des ambassadeurs de la protection de l'environnement
Cible(s) : Jeunes de 11 à 17 ans, Familles des jeunes de 11 à 17 ans (par rayonnement)
Proposer régulièrement des animations ludiques autour de l'environnement et du développement durable :
- Organisation de temps forts autour de l'environnement et de la citoyenneté (rallye nature en période estivale) , en lien avec le CISPD
- Projets d'aménagement des espaces extérieurs Pôle jeunesse (notamment compost + potager + plantation arbres fruitiers)
- Actions transversales liées à l'organisation des séjours et actions du services. Exemples : tendre au zéro déchet à travers notamment l'achat des goûters et repas, éviter le sur-emballage lorsque cela est possible, utiliser le compost et trier des déchets, privilégier l'achat de denrées alimentaires de saison et locales.
- Animations nature à définir en lien avec le collège Le Guillon sur Pont-de-Beauvoisin
- Aborder et intégrer l'ensemble des thématiques liées au développement durable dans les manifestations/activités du service jeunesse : mobilité, déchets, ressource en eau, biodiversité, adaptation au changement climatique, qualité de l'air, alimentation durable
| Début du projet | Fin estimée | Fin effective |
| 01-01-2020 | 31-12-2025 | n.c. |
Actions à renouveler chaque année sur la durée du PCAET (2020 - 2025)
Effets attendus
- Prise de conscience des jeunes sur l'environnement, changement des comportements
- Rayonnement sur l'ensemble des habitants du territoire
- Amélioration du cadre de vie
Autres secteurs impactés
- Education citoyenne
Lien avec d'autres actions ou dispositifs
- Action 66 : Sensibiliser le public au développement durable
Tâches programmées
-
à faireOrganisation du rallye nature annuel
-
réaliséeOrganisation d'animations autour des sujets de développement durable (récurrent chaque année et inscrit dans le projet pédagogique)Marquée comme réalisée le 16-02-2023 (durée de réalisation : 0 mois)
-
réaliséeOrganisation de séjour éco-responsables (2 par an)Marquée comme réalisée le 16-02-2023 (durée de réalisation : 0 mois)
-
réaliséeIntégration du DD dans les activités et la vie du service (agents venant à vélo, repas anti-gaspi et moins de déchets, solutions de compostage dans les centres de loisir …)Marquée comme réalisée le 16-02-2023 (durée de réalisation : 0 mois)
Impacts estimés
Zone d'intervention
- ☑ Atténuation
- ☐ Adaptation
- ☐ Qualité de l'air
- Equipe Service jeunesse (8 animateurs)
Coût estimé :
- Budget Service jeunesse
Financement(s) possible(s) : /
Indicateurs
| Valeur graphique | Nom de l'indicateur |
6 Valeur de l'indicateur : 6 (Nombre) Minimum : n.c. Maximum : n.c. Valeur seuil : n.c. 2022  | Animations organisées dans le cadre de la sensibilisation au développement durable |
1 250 Valeur de l'indicateur : 1 250 (Nombre) Minimum : n.c. Maximum : n.c. Valeur seuil : n.c. 2022 | Jeunes sensibilisés au développement durable |
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